O Correio Eletrônico e a relação entre alunos e professores

O correio eletrônico é uma aplicação popular da Internet, constituindo-se um incentivo para os professores integrarem esse recurso tecnológico em suas disciplinas, podendo ser utilizado como uma técnica para aprimoramento do ensino-aprendizagem. Além de proporcionar rápida difusão de material didático de interesse para professores e alunos, permitem, entre outras possibilidades, a construção interdisciplinar de informações produzidas individualmente ou em grupo por parte dos alunos geograficamente dispersos, o desenvolvimento colaborativo de projetos e a permuta de projetos didáticos entre os professores. Diante da realidade expressa, é necessário desenvolver e avaliar programas de educação e capacitação que permitam aos vários estratos da sociedade tomar conhecimento das novas tecnologias, sabendo utilizá-las sem frustrações e evitando que essas novas técnicas dominem seus usuários e os escravizem em vez de libertá-los.

Modificar a forma de ensinar

Muitas vezes, os professores reclamam de como é difícil trabalhar com adolescentes e jovens, pois na maioria das vezes, esses alunos se mostram desmotivados, sem interesse e bagunceiros. Entretanto, uma professora de português deu um conselho de como trabalhar melhor com esses alunos:
1.Aprender a gostar de cada aluno como ele é e fazê-lo perceber isso.
2.Sair da rotina, dar aulas diferentes que surpreendam os alunos, como vídeos e dinâmicas diferentes.
3.Negociar com os alunos a forma de apresentar o trabalho, ou seja, um grupo faz um teatro, o outro apresenta um vídeo e assim por diante, fazendo com que todos participem da maneira que se sintam melhores.

Trabalhando dessa forma, os alunos se sentem mais motivados a estudar e os professores a trabalhar. Assim, o aluno aprende a acreditar mais em si mesmo e faz com que o professor acredite nele também, facilitando o seu trabalho dentro de sala de aula.

Fonte: http://www.eca.usp.br/prof/moran/modificar.htm

Programas de TV voltados ao ensino aprendizagem

A importância de se ter programas de televisão que visem o professor e o aluno é de fundamental destaque. Hoje temos muitos assuntos que, muitas vezes, não sabemos como trabalhar com os nossos alunos e, ao assistir os referidos programas, vemos situações parecidas e consiguimos tirar informações sobre como agir.
Outras vezes, podemos trocar informações com outros professores e até mesmo tirar nossas dúvidas sobre determinados assuntos.
Na internet, encontramos muitas informaões que talvez, não sejam tão confiáveis. No entanto, quando entramos em um site como este, temos a certeza que o assunto é confiável e que podemos usá-lo sem medo.

Curso Mídias na Educação - Apresentação

Apresentação

Estamos vivendo em um mundo em constantes mudanças. Essas mudanças foram aceleradas nos últimos dez anos, principalmente pelos avanços científicos e tecnológicos que, juntamente com as transformações sociais e econômicas, revolucionaram as formas como nos comunicamos, nos relacionamos com as pessoas, os objetos e com o mundo ao redor. Encurtaram-se as distâncias, expandiram-se as fronteiras, o mundo ficou globalizado. As novas mídias e tecnologias estão relacionadas com todas essas transformações.

Nesta etapa, além de nos familiarizarmos com o ambiente virtual de aprendizagem - e-ProInfo - e nos conhecermos um pouco mais, vamos também iniciar nossa trajetória conhecendo o que são mídias e tecnologias e seu papel na educação.


Objetivos específicos:
Abordar o que são mídias e tecnologias.
Entender a evolução do conceito de mídias.
Conhecer novas terminologias como multimídia, hipertexto, hipermídia e tecnologias da informação e comunicação.
Refletir sobre o papel da tecnologia da informação e comunicação na educação.

Fonte:http://webeduc.mec.gov.br/midiaseducacao/index.htm#

Quem sou

Meu nome é Erika, sou professora de ciencias, biologia e química na Escola Maria Rabelo. Sou formada em Ciências Biológicas pela Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal – FACIMED e atualmente estou cursando uma pós graduação em Biodiversidade da Amazônia pela Faculdade de Rolim de Moura – FAROL.
Meus relacionamentos com as tecnologias não são muitos. Quanto ao computador, meu primeiro contato foi a muitos anos, porém só aprendi alguns detalhes quando fiz o curso básico de computação. Alguns outros comandos que hoje eu sei, aprendi por curiosidade, mechendo e observando outras pessoas mecherem nos computadores.

A importância do Computador na Escola

O computador é uma ferramenta adicional ao ensino-aprendizagem, que facilita muito a vida dos professores e dos alunos.
Com ele, o professor pode elaborar suas aulas de diferentes formas e mais motivadoras. Estando conectado à internet, ele também poderá se comunicar com outros professores a fim de trocar informações sobre o seu trabalho, além de obter informações atualizadas sobre os assuntos de sua disciplina.
Para o aluno, o computador pode ser utilizado para realizar pesquisas rápidas e bem atualizadas sobre os assuntos que os professores comentam em sala de aula. Também podem publicar suas pesquisas na internet e trocar informações com outros alunos da mesma escola e de outras escolas, até mesmo com alunos de outros países.
Dessa forma, o computador, se utilizado da maneira correta, se mostra como uma excelente contribuição para a transformação da escola, para a aprendizagem e para a prática pedagógica, ajudando no entendimento entre alunos, professores, diretores, supervisores e demais funcionários da escola.